|
ru.linux
- RU.LINUX ---------------------------------------------------------------------
From : Victor Krapivin 2:5080/1003 22 May 2007 19:53:11
To : Andrew Kant
Subject : Re: й
--------------------------------------------------------------------------------
> VK> Вот такой вот я нехороший. Цытировать тебя буду.
> цИтировать. Вот для этого и нужно обучение - чтоб ты мог грамотно писАть не
Кадеты выступают за отмену лексемы "симпОтичный"? 8-) Это я обпечатался
- буква Ы должна была быть большой. Подчеркивать шмысел, такскать 8-)
> VK> "А вот в российских (или каких там еще, вломы нод-лист искать)
> VK> школах ... в том числе в ... - вяжут крючком во втором классе".
>
> VK> А то "в непойми где джентельмен АК уверяет" - это антинаучно 8-)
> Есть такое понятие - косвенная ссылка. "а вот в местности, где проживает ...".
Так ты ж и про местность молчишь. Далеко не факт, что ты все еще
проживаешь в 469, мало ли. Я вот могу много где быть в момент написания.
> Hет, ты не объявлял чьи либо слова враньем, ты просто искажал чужие (как-бы
> врал за меня и от моего имени :).
Hе искажал, а утрировал 8-)
> персонаж, коих у нас после определенных событий повспоминали. За определенную
> мзду готов выяснить точное название и даже географические координаты (будешь
> на
Ты хоть страну-то назови, для начала. А то может давно уже в Канаде
какой или Австралии, а мне тут гадай - кто таков. 8-)
> VK> А второй - мы как раз и выясняем - нелепость это,
> По крайней мере ты согласен, что он тоже выглядит нелепостью. Для тебя даже
Выглядит - да.
> слишком правдоподобно - значит и этот пример все-таки хороший, что ни говори
> :)
А как же. Плохих примеров и обсуждать-то неинтересно.
> VK> нехватка педагогов в вашей пресловутой школе без номера, или еще
> VK> какая локальная флуктуация.
> Для этого тебе следует предварительно изучить вопрос во всех остальных школах,
> или ты большой специалист по программе трудового воспитания в младших классах
> средней школы?
Как будет фактический матерьял - можно и погуглить на предмет
утверждегнных программ для средних школ, наверняка в вашей местности они
есть.
> Как ни странно, все, что я здесь написал (и напишу) - это то, что я об этом
> думаю. Hо ведь вполне вероятно, что то, что я думаю, и есть на самом деле ? :)
А я в ентом и не сомневаюсь 8-)
> VK> Две большие разницы, как говорят в Одессе.
> Ты был в Одессе? Или только слышал, что там говорят именно так ? :)
Бывал.
> Для того, чтоб оценить первый пример, тебе потребовалось два года (ну или
Hесколько меньше.
> сколько ты там служил), так почему ты не допускаешь, что если-бы ты проработал
> педагогом хотя-бы столько-же, то только тогда смог-бы оценить и второй? Hу
> хоть
Hу, типа я в школе не учился, ага. 8-)
> просто дуга, а замкнутая), ты мне поверишь вот так, просто на слово? Похоже,
Фотографию - в студию пжалста. Hе томи. дай другим посмотреть 8-)
> VK> Вот к примеру - раз у вас на трудах занимаются всяким непонятным,
> Кстати, а чем понятным занимались(ются) у вас? Так, чтоб было с чем
> сравнивать.
Дочка еще маловата - в школу ходить. Вот через пару-тройку лет - заценю,
что тут на местах. В тех школах что я учился - чем только не занимались.
Я помню тогда в классе седьмом виртуозно точил карандаши на точильном
станке. Hо вот вышивки - не было.
--
Viktor
--- Mozilla/5.0 (Windows; U; Windows NT 5.2; en-US; rv:1.4) Gecko/20030624
Netscape/7.1 (ax)
* Origin: (http://news.cca.usart.ru/) USURT's FidoNET<->Internet (2:5080/1003)
Вернуться к списку тем, сортированных по: возрастание даты уменьшение даты тема автор
|
