Главная страница


ru.linux

 
 - RU.LINUX ---------------------------------------------------------------------
 From : Yuri Kostylev                        2:5050/61.1    20 May 2002  05:17:52
 To : Vladimir Dmitriev
 Subject : Re: странного, наверное, хочу
 -------------------------------------------------------------------------------- 
 
 .RFC-X-Complaints-To: news@yk1.udmts.elektra.ru
 .RFC-NNTP-Posting-Date: 20 May 2002 02:17:52 GMT
 ddt.demos.su> <m31ycjkbyo.fsf@vb.dn.ua> <abhb66$mj$1@ddt.demos.su>
 <m3y9eril1y.fsf@vb.dn.ua> <951604981@yk.udmts.elektra.ru>
 <m3sn4p2dqh.fsf@vb.dn.ua> <1024318917@yk.udmts.elektra.ru>
 <87znywhr0t.fsf@mars.ellink.ru>
 From: Yuri Kostylev <yuri@yuri1.udms.elektra.ru>
 
 Vladimir Dmitriev <vvd@ellink.ru> wrote:
 >> Может, я что-то не понимаю. Hу не могу я применить
 >> 
 >> свои знания лиспа к этому монстру. Hу никак.
 >> Лисп отдельно, емакс - отдельно.
 
 VD> [...]
 
 >> Помогите извлечь из этого мощного инструмента
 >> хоть какую-нибудь пользу. Жалко, пропадает...
 
 VD> Может, стоит на время вообще забыть про elisp?
 
 VD> То есть, использовать emacs просто как $EDITOR. Когда
 VD> запомнятся все
 VD> простейшие функции, начать пользоваться режимами
 VD> редактирования. А
 
 Пытаюсь. Рука тянется к виму - .emacs править :)
 
 VD> писать свой elisp код, использовать gnus только когда
 VD> C-x C-c будет
 VD> нажимать уже лень. :-)
 
 VD> Кстати, что бы быстрее "подсесть" (метод шоковой
 VD> терапии), можно еще
 VD> прописать в ~/.emacs
 
 VD> ,----
 VD> | (menu-bar-mode '-1)
 VD> | (tool-bar-mode '-1)
 VD> `----
 Замечательно. Только 2-й у меня нет в наличии.
 
 -- 
 http://addewyd.izhnet.ru
 Dydy llewod ddim yn meddwl yn yr haf
 --- ifmail v.2.14.os-p7
  * Origin: Izhevsk (2:5050/61.1@fidonet)
 
 

Вернуться к списку тем, сортированных по: возрастание даты  уменьшение даты  тема  автор 

 Тема:    Автор:    Дата:  
 Re: странного, наверное, хочу   Yuri Kostylev   20 May 2002 05:17:52 
Архивное /ru.linux/20620086c3c67.html, оценка 2 из 5, голосов 10
Яндекс.Метрика
Valid HTML 4.01 Transitional